| Total PA score (MET-min/week) | Vigorous PA score (MET-min/week) | Moderate PA score (MET-min/week) | Walking score (MET-min/week) | Active commuting | Sport participation | Sitting time(min/day) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
β | P | β | P | β | P | β | P | OR [95% CI] | P | OR [95% CI] | P | β | P | |
unstd (std) | eta2 | unstd (std) | eta2 | unstd (std) | eta2 | unstd (std) | eta2 | Â | Â | Â | Â | Â | Â | |
Socioeconomic characteristics | ||||||||||||||
 Social, professional class of the family head |  |  |  | 0.0148 0.003 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
  Executives, intermediate jobs, farmers, shopkeepers, craftsmen, managers |  |  | 0 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
  Employees and workers (unskilled or skilled) |  |  | 333.6 (0.08) | 0.0061 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
  Retired, inactive, unemployed |  |  | 421.5 (0.04) | 0.1403 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
 Family income level |  |  |  | 0.0135 0.005 |  |  |  |  |  |  |  | 0.0092 |  |  |
  Low or average |  |  | 0 |  |  |  |  |  |  |  | 1 |  |  |  |
  High |  |  | 299.4 (0.07) |  |  |  |  |  |  |  | 1.4 [1.1; 1.7] |  |  |  |
 Residence area |  |  |  |  |  | 0.0448 0.002 |  |  |  | <0.0001 |  | 0.0033 |  |  |
  Urban |  |  |  |  | 0 |  |  |  | 1 |  | 1 |  |  |  |
  Rural |  |  |  |  | 123.3 (0.06) |  |  |  | 0.5 [0.4; 0.7] |  | 1.4 [1.1; 1.8] |  |  |  |
School-related characteristics | ||||||||||||||
 School type |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
  General and technological |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
  Professional |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
 Schooling placement |  |  |  |  |  |  |  | 0.0231 0.004 |  |  |  |  |  |  |
  Typical or advanced |  |  |  |  |  |  | 0 |  |  |  |  |  |  |  |
  Late |  |  |  |  |  |  | 106.1 (0.06) |  |  |  |  |  |  |  |
 School boarding status |  |  |  |  |  | 0.0017 0.01 |  |  |  | <0.0001 |  |  |  |  |
  Non-boarder |  |  |  |  | 0 |  |  |  | 1 |  |  |  |  |  |
  Half-boarder |  |  |  |  | −252 (−0.011) | 0.0013 |  |  | 0.3 [0.2; 0.5] |  |  |  |  |  |
  Full-Boarder |  |  |  |  | −52.5 | 0.6544 |  |  | 1.9 [1.2; 3.0] |  |  |  |  |  |
Family characteristics | ||||||||||||||
 Family composition |  |  |  |  |  |  |  | 0.0021 0.009 |  |  |  |  |  |  |
  Two-parents |  |  |  |  |  |  | 0 |  |  |  |  |  |  |  |
  Single-parent |  |  |  |  |  |  | 192.3 (0.09) |  |  |  |  |  |  |  |
 Perceived parental PA level |  | <0.0001 0.01 |  | <0.0001 0.16 |  | 0.0006 0.007 |  |  |  |  |  | 0.0162 |  |  |
  Low or average | 0 |  | 0 |  | 0 |  |  |  |  |  | 1 |  |  |  |
  High | 625.7 (0.11) |  | 482.3 (0.12) |  | 204.3 (0.1) |  |  |  |  |  | 1.3 [1.1; 1.7] |  |  |  |