TY - CHAP AU - Berger, P. L. AU - Luckman, T. PY - 1999 DA - 1999// TI - Socialinis tikrovės konstravimas BT - Pradai: Vilnius ID - Berger1999 ER - TY - CHAP AU - Ruškus, J. PY - 2002 DA - 2002// TI - Negalės fenomenas BT - Šiaulių universiteto leidykla ID - Ruškus2002 ER - TY - CHAP AU - Adomaitienė, R. PY - 2003 DA - 2003// TI - European Union policy with respect to the nondiscrimination and social integration of people with a disability through physical activity BT - Inclusion and integration through adapted physical activity PB - t Leuven CY - Katholieke universitei ID - Adomaitienė2003 ER - TY - CHAP AU - Lemme, B. H. PY - 2003 DA - 2003// TI - Suaugusiojo raida BT - Poligrafija ir informatika ID - Lemme2003 ER - TY - STD TI - Oliver M: A sociology of disability or a disability sociology. Disability and society. Emerging issues and insights. Edited by: Len Barton. Addison Wesley Longman, 18-42. ID - ref5 ER - TY - CHAP AU - Fürst, M. PY - 1998 DA - 1998// TI - Psichologija BT - Lumen: Vilnius ID - Fürst1998 ER - TY - CHAP AU - Myers, D. G. PY - 2000 DA - 2000// TI - Psichologija BT - Poligrafija ir informatika ID - Myers2000 ER - TY - CHAP AU - Ališauskas, A. PY - 1998 DA - 1998// TI - Vaikų turinčių specialiųjų poreikių, integruotas ugdymas BT - Pradinė mokykla demokratėjančioje visuomenėje: mokslinės praktinės konferencijos medžiaga. Šiaulių universitetas: Šiauliai; ID - Ališauskas1998 ER - TY - JOUR AU - Ambrukaitis, J. PY - 1999 DA - 1999// TI - Pedagogų požiūris į specialiųjų poreikių vaikų integraciją JO - J Ambrukaitis ir kt. Specialusis ugdymas VL - 2 ID - Ambrukaitis1999 ER - TY - CHAP AU - Karvelis, V. PY - 1994 DA - 1994// TI - Sutrikusio vystimosi asmenų korekcinis ugdymas i jų socialinė adaptacija bei integracija Lietuvoje BT - Specialiųjų poreikių vaikų integruotas ugdymas: patirtis ir perspektyvos: mokslinio metodinio seminaro medžiaga. Šiauliai, Šiaulių pedagoginis institutas ID - Karvelis1994 ER - TY - JOUR AU - Sultine, V. H. AU - Ulrich, D. A. PY - 1998 DA - 1998// TI - Interpreting statistical significance and meaningfulness in adapted physical activity research JO - Adapted Physical Activity Quarterly VL - 15 ID - Sultine1998 ER - TY - JOUR AU - Amir, Y. PY - 1969 DA - 1969// TI - Contact hypothesis in ethnic relations JO - Psychol Bull VL - 71 UR - https://doi.org/10.1037/h0027352 DO - 10.1037/h0027352 ID - Amir1969 ER - TY - JOUR AU - Slininger, D. AU - Sherrill, C. AU - Jankowski, M. C. PY - 2000 DA - 2000// TI - Children's attitudes toward peer with severe disabilities: revising contact theory JO - Adapted Physical Activity Quarterly VL - 17 ID - Slininger2000 ER - TY - JOUR AU - Tripp, A. AU - French, R. AU - Sherrill, C. PY - 1995 DA - 1995// TI - Contact theory and attitudes of children in Physical Education programs towards peers with disabilities JO - Adapted Physical Activity Quarterly VL - 4 ID - Tripp1995 ER - TY - STD TI - The pre-publication history for this paper can be accessed here:http://www.biomedcentral.com/1471-2458/6/305/prepub UR - http://www.biomedcentral.com/1471-2458/6/305/prepub ID - ref15 ER -